Caroline Ebel, MEd

(sie/ihr)

Ausbildung

Studium der Musikpädagogik und Erziehungswissenschaften an der Hochschule für Musik und Theater München; Studium der Betriebswirtschaft an der Hochschule für angewandte Wissenschaften München; Referendariat im Fach Musik für Lehramt an Gymnasien; Weiterbildung in Supervision und Coaching mit Schwerpunkt szenisch-kreative Beratung; Fortbildungen im Bereich Musikpädagogik und Beratung

Lehrtätigkeit

Musiklehrerin an Gymnasien in Bayern, Niedersachsen und Wien, Instrumentalpädagogin an Musikschulen sowie in freier Praxis, Chor- und Orchesterleiterin, Ausbilderin von Lehrer:innen in Bayern, Lehrbeauftragte an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien sowie der PH Wien; Ausbilderin von Supervisor:innen am Institut für soziale Interaktion Hamburg; Lehrsupervisorin bei der ARGE Bildungsmanagement Wien; Pädagogin und Trainerin in der Erwachsenbildung

Persönliche Schwerpunkte

• Berufsbiografische Entwicklung

• Gestaltung des Übergangs vom Studium in den Beruf

• Die berufliche Rolle zwischen Anpassung und Gestaltung

• Gruppendynamik im pädagogischen Kontext

• Szenisch-kreative Methodik in der Vermittlung

• Professionelle Beziehungsgestaltung zwischen Nähe und Distanz

• Aufstellungsarbeit und Organisationsdynamik

Lehrveranstaltungen Caroline Ebel

Supervision für Musikstudierende WF

Kontakt

Mail: ebel@mdw.ac.at