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Covid-19-Report: Die Bedeutung von Musikunterricht an unseren Schulen

Wilfried Aigner, Senior Scientist am Institut für musikpädagogische Forschung, Musikdidaktik und Elementares Musizieren, spricht über den Stellenwert musikalischer Bildung, über Lobbying-Arbeit für den Kunstbereich und den Musikunterricht in Krisenzeiten und darüber hinaus.

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Singen in der Schule

Singen ist seit jeher für uns Menschen von grundlegender Bedeutung. Musikpädagog_innen und Chorexpert_innen wissen jedoch schon seit Längerem, dass sich die Situation des Singens in den Schulen dramatisch verschlechtert hat.

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Von alten und neuen Held_innen

Auch wenn die Beschäftigung mit Heroismus zunächst anachronistisch anmuten mag, die Verehrung oder Ablehnung von Held_innen ist kulturellen Systemen immanent. Auf der Suche nach Leitfiguren werden Personen aus Politik oder Sport zu Held_innen stilisiert, Feuerwehrleute und Rettungskräfte als „Held_innen des Alltags“ bezeichnet.

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Heroes, Canons, Cults. Critical Inquiries: isaScience-Konferenz 2020

Im Vorfeld der 30. Internationalen Sommerakademie der mdw sollte die isaScience 2020 bereits zum achten Mal in der Semmering-Region stattfinden. Sie lädt Forschende, Kunstschaffende und Aktivist_innen aller akademischen Levels und aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen mit Bezug auf Musik und darstellende Kunst ein, am Diskurs zum diesjährigen thematischen isa-Schwerpunkt „Heroes?!“ teilzunehmen.

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