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Stellungnahme zu LehrerInnenbildung NEU hier
Musikpädagogik ist heute in allen Wirkungsbereichen ohne den Hintergrund eines gesamtpädagogischen Konzepts undenkbar geworden. Es genügt nicht mehr, Musik bloß aufgrund von musikalischer Fachkompetenz vermitteln zu wollen. Vielmehr sieht sich die Musikpädagogik angesichts des hohen Stellenwertes von Musik in der Entwicklung junger Menschen ständig vor neue, fortwährend wechselnde Herausforderungen und Bedingungen gestellt.
Aus diesem Bewusstsein heraus sorgen wissenschaftliche und künstlerische Institute sowie alle Lehrenden für das nötige Zusammenwirken künstlerischen, wissenschaftlichen und pädagogischen Denkens und Handelns. Dieses Zusammenwirken von Kunst und Wissenschaft ist auch zentrales Anliegen aller Studienpläne in den einzelnen musikpädagogischen Studienrichtungen. Hier gilt es, Bewährtes zu erhalten, weiterzuentwickeln und zu ergänzen.
Die Universität bietet die Diplomstudienrichtungen Musikerziehung und Instrumentalmusikerziehung (Lehramt an höheren Schulen), Instrumental(Gesangs)Pädagogik als vierjähriges Bakkalaureatsstudium und ein darauf aufbauendes zweijähriges Magisterstudium, Musik- und Bewegungspädagogik (Rhythmik/Rhythmisch-musikalische Erziehung) als vierjähriges Bakkalaureatsstudium und ein darauf aufbauendes einjähriges Magisterstudium sowie Musiktherapie als vierjähriges Diplomstudium an.
Zusätzlich dienen die beiden Lehrgänge "Elementares Musizieren" und "Elementare Musikpädagogik" als Übungsfeld für die Studierenden sowie zur Weiterbildung für Ausübende einschlägiger Berufe.
Die zahlreichen Lehrveranstaltungen werden auf künstlerischem Gebiet durch Kurse und Workshops (z.B. "Wiener Tage der zeitgenössischen Klaviermusik", "pop!songwriting workshop"), durch wissenschaftliche Veranstaltungen und Publikationen und die Veranstaltungsreihe "Kunst und Wissenschaft am Rennweg" ergänzt.
Wolfgang Heißler
Studiendekan
Studiendekanat für musikpädagogische Studien
1030 Wien, Rennweg 8
T.: +43 1 71155-2030
F.: +43 1 71155-2039