Seit 2019 findet jährlich am zweiten Mittwoch im April der Internationale Tag der Provenienzforschung statt. An diesem werden verschiedene Aktivitäten – von Vorträgen über Rundgänge in Museen, Sammlungen und Bibliotheken bis hin zur Publikation wissenschaftlicher Aufsätze im Blog Retour – durchgeführt. Zum ersten Mal beteiligte sich die mdw in diesem Jahr am 8. April mit einer Veranstaltung und der Eröffnung der Dauerausstellung Geraubte Melodien – Provenienzforschung an der ub.mdw im Freihandbereich der Universitätsbibliothek der mdw (ub.mdw).

Die letzte Unterrichtsstunde des Tages im BG19 in Döbling ist für Magdalena Severin zu Ende und ihre Schüler_innen verabschieden sich gerade aus dem Klassenzimmer, als sie sich für das Gespräch mit dem mdw-Magazin Zeit nimmt. Von Montag bis Donnerstag unterrichtet sie mittlerweile hier am Döblinger Gymnasium unterschiedliche Schulstufen. Seit Kurzem nicht nur in Musik, sondern auch in Deutsch, ihrem zweiten Unterrichtsfach.

Bildungspolitische Veränderungen, soziodemographische Entwicklungen und aktuelle Studien zeigen deutlich: Der Bedarf an qualifizierten Musik- und Musikschullehrenden wird in den kommenden Jahren weiter steigen. Mit dem Bewerbungskonzept „Dein Job: Musik!“ reagiert die mdw darauf mit einem umfassenden Informations- und Vorbereitungsangebot von Oktober bis Mai, das musikinteressierten Schüler_innen Orientierung bei der Studien- und Berufswahl bietet.

Veronika Kinsky, verantwortlich für den Fachbereich Elementare Musikpädagogik (EMp), und Monika Mayr, Rhythmikerin und Senior Lecturer am Institut für Musik- und Bewegungspädagogik/Rhythmik sowie Musikphysiologie, sprechen über die Relevanz von Musik und Bewegung in jedem Lebensalter und darüber, welche Impulse die mdw dabei setzen kann.

Seit Anfang 2024 ist die mdw Teil der European Universities Alliance IN.TUNE – Innovative Universities in Music and Arts in Europe. Halbzeit für die erste Phase von IN.TUNE: Es lohnt sich daher, einen Blick zurück auf die intensive Arbeit des Work Packages 6 zu werfen.