Aktuelles / News
Verleihung der Venia Docendi
Ass.-Prof.in Mag.a Dr.in Sarah Chaker, Leiterin des am IMP angesiedelten Zentrums für integrative Musikforschung, wurde von Rektorin Ulrike Sych am 31.8.2026 die Lehrbefugnis (venia docendi) für das wissenschaftliche Habilitationsfach Musiksoziologie verliehen. Darüber hinaus wird Sarah Chaker nach erfolgreicher Erfüllung ihrer Qualifikationsvereinbarung mit 1.10.2026 zur assoziierten Professorin ernannt.
Wir gratulieren sehr herzlich!
Mittwochsvorträge
Impulse aus und für Forschung und Praxis bieten die viermal im Semester stattfindenden Mittwochsvorträge. Neben Beiträgen von Institutsmitgliedern werden auch immer wieder externe Referent_innen eingeladen.
Zielgruppe: Institutsmitglieder, Studierende, Kolleg_innen der mdw und Mentor_innen LA.
4th European Music & Art School Symposium
The Ethical Horizons of Music and Art Schools
📅 25.-26.9.2026
📍 University of Music and Performing Arts Vienna (mdw)
The leading international meeting place for music and art school researchers, educators, leaders, former and current students, university and conservatoire teachers, and others who are committed to the development of strong, inspiring, and resilient music and art schools.
Registration remains open until 31 August
TEAM Mobility DesignerWebsite
The new TEAM tool provides practical support for strengthening international mobility in music teacher education. It offers design principles and practical examples to help you plan, implement, and improve mobility in a systematic and evidence-informed way.
The tool is designed for international coordinators, administrative staff, music education faculty, and student representatives who want to enhance international mobility.
Explore the five design focus areas to guide the development, implementation, and evaluation of mobility at your institution.
New Releases
Unsere Literaturempfehlungen für den Sommer:
Turning social. The Social-Transformative Potential of Music Mediation untersucht, wie Musikvermittlung als eigenständige künstlerisch-pädagogische Praxis sozialen Zusammenhalt fördern, Dialog ermöglichen und neue Formen des Engagements schaffen kann.
Educating Teachers for Sustainable Development and Global Citizenship: Wie kann und soll Lehrendenbildung auf Fragen von Nachhaltigkeit und Global Citizenship reagieren? Diese Publikation bietet aktuelle Forschungsergebnisse sowie zahlreiche Praxisbeispiele für eine zukunftsgerichtete Lehrendenbildung.
Call for Abstracts - Musik & Elternschaft
Der Call for Abstracts für die Konferenz „WHO CARES? Musik und Elternschaft im Kontext institutioneller und gesellschaftlicher Verantwortung“ ist eröffnet. Die Konferenz findet von 9. bis 10. Juni 2027 an der mdw - Universität für Musik und darstellende Kunst Wien statt.
📅 Deadline: 30. Oktober 2026
Call for Contributions for the IJMM
'Open Issue'
We welcome contributions that engage with music mediation from a wide range of disciplinary, methodological, artistic, educational, social and cultural perspectives.
📅 Deadline for contributions: 31 December 2026