Aktuelles / News

 

 


Symposium Embracing Ambiguity

Zur Rolle der Instrumental- und Gesangspädagogik in Musikpädagogik, Bildungspolitik und Gesellschaft

📅 29–30 Mai 2026
📍 Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (mdw)

Wie lässt sich Instrumental- und Gesangspädagogik in einer zunehmend komplexen gesellschaftlichen und bildungspolitischen Landschaft verorten? Es erwarten sie wissenschaftliche Vorträge, Praxisreflexionen und Diskussionen u.a. von und mit Martin Zierold, Natalia Ardila-Mantilla, Katharina Bradler, Michael Göllner, Carmen Heß, Wolfgang Lessing, Kerstin Weuthen und Bianka Wüstehube.

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Excellently Engaged

📅 02. Jun. 2026, 09:00-21:30
📍 Musik in Dialogue-Hall, Gasometer Turm C, Huglgasse 2, 1110 Wien

The conference explores how artistic excellence and societal engagement can be brought into a productive dialogue. The programme includes a workshop, lectures, a panel discussion, and a concert. 

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Call for Contributions for the IJMM 

'Participatory Opera and Music Theatre'
📅 Deadline for contributions: 31 May 2026 for the December 2026 edition

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Call for Abstracts - Musik & Elternschaft 

Der Call for Abstracts für die Konferenz „WHO CARES? Musik und Elternschaft im Kontext institutioneller und gesellschaftlicher Verantwortung“ ist eröffnet. Die Konferenz findet von 9. bis 10. Juni 2027 an der mdw - Universität für Musik und darstellende Kunst Wien statt.

📅 Deadline: 30. Oktober 2026

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Supervisionsangebot am IMP

Im aktuellen Studienjahr gibt es die Möglichkeit, Erfahrungen, Fragen und Herausforderungen zu teilen und zu besprechen - in einer kleinen Gruppe, mit moderierter Begleitung durch eine Supervisorin. 
Für ME/IGP-Studierende der mdw, die bereits unterrichten und Neu-Lehrer:innen als unterstützende Begleitung im Berufseinstieg … Offene Supervision … einfach vorbeikommen.

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New Release: Turning Social. 

Turning social. The Social-Transformative Potential of Music Mediation explores how music mediation as a distinct artistic-educational practice can foster social cohesion, enable dialogue, and create new forms of engagement. The contributions critically reflect on the conditions, limitations, and potentials of music mediation in various contexts, providing insights for scholars, musicians, and practitioners working at the intersection of music and society.

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