Institut für Musikpädagogische Forschung und Praxis - IMP
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Das Institut für musikpädagogische Forschung und Praxis (IMP) bündelt Forschung, Lehre und Praxis in unterschiedlichen Feldern der Musikpädagogik und Bildungswissenschaft. Am IMP werden musikpädagogische und bildungswissenschaftliche Fragestellungen aus wissenschaftlicher, künstlerischer und pädagogischer Perspektive bearbeitet und in Studienprogramme, Forschungsprojekte sowie praxisbezogene Formate überführt. Das Institut versteht sich als Ort für die Entwicklung, Erprobung, Reflexion und Beforschung (musik-)pädagogischer Praxis in unterschiedlichen institutionellen und gesellschaftlichen Kontexten.
Das Institut umfasst fünf Fachbereiche. Ihre Zuständigkeiten umfassen Forschung, die Planung und Durchführung von Lehre, sowie künstlerische, pädagogische bzw. künstlerisch-pädagogische Praxis. Darüber hinaus pflegen sie Schnittstellen zum Berufsfeld. Am Institut sind außerdem das Zentrum für Integrative Musikforschung (ZiM), das Zentrum für Elementares Musizieren (ZEM) sowie der Forschungsschwerpunkt Music School Research angesiedelt.
Austausch und Kollaboration bilden eine wesentliche Grundlage der Arbeit des IMP und prägen die interne Zusammenarbeit des Instituts maßgeblich. Wesentliche Räume dafür bieten die institutionalisierten Formate der Mitbestimmung, insbesondere Beratungsgremium, Institutsplenum und Institutstag.
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Department of Music Education Research and Practice - IMP
The Department of Music Education Research and Practice (IMP) brings together research, teaching, and practice across various fields of music education and educational science. At the IMP, questions related to music education and educational science are explored from scholarly, artistic, and educational perspectives and are translated into study programs, research projects, and practice-oriented formats. The department sees itself as a place for the development, experimentation, reflection, and research of (music-)educational practice in diverse institutional and social contexts.
The department comprises five subject areas. Their responsibilities include research, the planning and delivery of teaching, as well as artistic, educational, and artistic-educational practice, along with maintaining connections to the professional field. In addition, the department hosts the Center for Integrative Music Research (ZIM), the Center for Elementary Music-Making (ZEM), and the research focus area Music School Research.
Exchange and collaboration form a central foundation of the IMP’s work and strongly shape the department’s internal cooperation. Important spaces for this are provided by institutionalized formats of participation and shared governance, particularly the advisory board, the department plenary, and the department day.
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Institut für Musikpädagogische Forschung und Praxis - IMP
Am Institut für musikpädagogische Forschung und Praxis (IMP) arbeiten Menschen zu Fragen über Musik, Lernen und Bildung.
Sie arbeiten in drei Bereichen:
- Forschung
- Lehre
- Praxis
Forschung bedeutet: Man untersucht Fragen und sammelt neues Wissen.
Lehre bedeutet: Studierende lernen und studieren an der Universität.
Praxis bedeutet: Menschen arbeiten praktisch mit Musik. Zum Beispiel in Projekten, Workshops oder Unterricht.
Am IMP werden Fragen zur Musik und zum Lernen aus verschiedenen Blickwinkeln untersucht:
- wissenschaftlich
- künstlerisch
- pädagogisch
Die Ergebnisse fließen in Studienprogramme, Forschungsprojekte und Praxis-Projekte ein.
Das IMP ist ein Ort, an dem Menschen neue Ideen für die Arbeit mit Musik entwickeln. Sie probieren diese Ideen aus. Sie denken über ihre Erfahrungen nach. Sie erforschen diese Arbeit mit Musik.
Diese Arbeit findet in vielen Bereichen der Gesellschaft statt. Zum Beispiel in Schulen, Universitäten oder kulturellen Einrichtungen.
Am Institut gibt es fünf Fachbereiche. Fachbereiche sind Gruppen, die zu bestimmten Themen arbeiten.
Diese Fachbereiche:
- forschen
- planen und gestalten Lehre
- arbeiten künstlerisch und pädagogisch
- stehen in Kontakt mit dem Berufsfeld.
Am IMP gibt es außerdem drei besondere Einrichtungen:
- Zentrum für Integrative Musikforschung (ZIM)
- Zentrum für Elementares Musizieren (ZEM)
- Music School Research (Forschung über Musikschulen)
Am IMP ist Zusammenarbeit sehr wichtig. Menschen tauschen sich regelmäßig aus. Dafür gibt es feste Treffen:
- das Beratungsgremium
- das Institutsplenum
- den Institutstag