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Research

Rezension: Dialektik der Schrift. Zu Adornos Theorie der musikalischen Reproduktion

Die Initiator_innen des internationalen DACH-Projekts Writing Music. Iconic, performative, operative and material aspects in musical notation(s) widmeten dem bisher in der Adorno-Forschung eher nachranging behandelten Fragment die Konferenz Musik, Schrift, Differenz – eine interdisziplinäre Lektüre von Adornos Theorie der musikalischen Reproduktion, welche 2019 im Arnold Schönberg Center in Wien veranstaltet wurde.

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Report

isaScience 2022

Die internationale und interdisziplinäre Sommerkonferenz isaScience 2022 findet von 31. August bis 4. September 2022 in bewährter hybrider Form im Hotel Marienhof in Reichenau an der Rax sowie online statt. Folgend dem Motto der isa – Internationale Sommerakademie der mdw „ALWAYS ANEW“ gibt es dieses Jahr einige Neuerungen.

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Research

Rezension: Music and Democracy: Participatory Approaches

Dieser wertvolle Sammelband, dessen Beiträge größtenteils im Rahmen der jährlichen isaScience-Konferenz der mdw entstanden sind, stellt eine unverzichtbare und über Open Access frei zugängliche Lektüre dar.

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Research

Expressive Performance on Single-Reed Woodwind Instruments: An Experimental Characterisation of Articulatory Actions

Im Forschungsbereich der musikalischen Akustik wird die Auswirkung von Spieler_innenaktionen auf die Akustik des Instruments als „Player-Instrument Interaction“ bezeichnet. Bei Einfachrohrblattinstrumenten wird der Ton durch die Vibration eines Rohrblattes erzeugt, das an einem schnabelförmigen Mundstück befestigt ist.

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Report

Heroes, Canons, Cults. Critical Inquiries: isaScience-Konferenz 2020

Im Vorfeld der 30. Internationalen Sommerakademie der mdw sollte die isaScience 2020 bereits zum achten Mal in der Semmering-Region stattfinden. Sie lädt Forschende, Kunstschaffende und Aktivist_innen aller akademischen Levels und aus unterschiedlichen Wissenschaftsdisziplinen mit Bezug auf Musik und darstellende Kunst ein, am Diskurs zum diesjährigen thematischen isa-Schwerpunkt „Heroes?!“ teilzunehmen.

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