Rollenvielfalt – Ressource oder Überforderung?
Format: Workshop und Diskussion
13. November 2026, 09:30–12:30 Uhr
Liszt-Saal, Lothringerstraße 18
Vortragende:
Caroline Ebel, Supervisorin, Coach und Fortbildnerin mit Schwerpunkt Bildungsbereich
Das IGP-Symposium „Embracing Ambiguity“ im Mai 2026 hat deutlich gemacht: Die Instrumental- und Gesangspädagogik bewegt sich heute in einem breiten Feld unterschiedlichster Anforderungen, Erwartungen, Rollenbilder und Berufsfelder. Unterrichten, vermitteln, begleiten, kooperieren – die Vielfalt der Tätigkeiten, auf die IGP-Lehrende heute ausfüllen, wächst. Das eröffnet Spielräume, kann aber auch überfordern.
Wie gehen wir mit dieser Vielfalt an Rollen und beruflichen Identitäten um? Wo liegt ihr Potenzial – und wo ihre Grenzen?
Die Veranstaltung im Rahmen der Reihe IGP: impulse. gedanken. perspektiven verbindet Impulse mit Workshops und schafft Raum für Austausch und Diskussion.
Eingeladen sind Studierende, Hochschullehrende aus künstlerischen, pädagogischen und wissenschaftlichen Fächern, Musikschulmentor*innen sowie Musikschullehrende.