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Moderner Musikunterricht: Perspektiven einer neuen Generation

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Die letzte Unterrichtsstunde des Tages im BG19 in Döbling ist für Magdalena Severin zu Ende und ihre Schüler_innen verabschieden sich gerade aus dem Klassenzimmer, als sie sich für das Gespräch mit dem mdw-Magazin Zeit nimmt. Von Montag bis Donnerstag unterrichtet sie mittlerweile hier am Döblinger Gymnasium unterschiedliche Schulstufen. Seit Kurzem nicht nur in Musik, sondern auch in Deutsch, ihrem zweiten Unterrichtsfach.

Covid-19-Report: Die Bedeutung von Musikunterricht an unseren Schulen

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Wilfried Aigner, Senior Scientist am Institut für musikpädagogische Forschung, Musikdidaktik und Elementares Musizieren, spricht über den Stellenwert musikalischer Bildung, über Lobbying-Arbeit für den Kunstbereich und den Musikunterricht in Krisenzeiten und darüber hinaus.