Der Schwerpunkt „Zweites Instrument“ ist generell unter dem Aspekt zu sehen, dass der Studierende auf seinem Hauptinstrument die Lehrbefähigung ohne Einschränkung erwirbt, und dort zum musikalisch, technisch und pädagogisch reifen Lehrer ausgebildet wird – dem man Verantwortlichkeit, Kritikfähigkeit und Transferleistungen in Bezug auf sein zweites Instrument zutrauen kann.

 

Richtlinien der Erfordernisse:

 

 

Abschließendes Vorspiel in kollegialem Kreis (mindestens 3 Lehrer)

 

  • Stücke aus der Unterrichtsliteratur 10 Minuten (inklusive pädagogischer Reflexion)
  • 2 Stücke auf Niveau ME (2.Diplomprüfung)
  • Blattspiel
  • Gesamtdauer ungefähr 20 Minuten