Musikpädagogik – Verantwortung und Zukunft
Seit nunmehr drei Jahren findet die Festwoche Musikpädagogik statt – 2025 von 29. November bis 5. Dezember. Im Laufe der Woche präsentieren sich alle musikpädagogischen Studienrichtungen und Institute in ihrer künstlerischen sowie künstlerisch-pädagogischen Vielfalt. Ziel ist es hierbei, die gesellschaftliche Bedeutung des Berufs der Musikpädagog_innen sichtbar zu machen, junge Menschen für die Musikpädagogik zu begeistern und Berührungsängste mit der Universität abzubauen. Musikpädagogik wirkt auf individueller, sozialer und kultureller Ebene und trägt nachhaltig zur Entwicklung einer vielseitigen und demokratischen Gesellschaft bei. Sie ist weit mehr als das Vermitteln musikalischer Fertigkeiten: Musikpädagogik fördert soziale Kompetenzen, öffnet Räume für Toleranz und interkulturellen Dialog, erweitert Bildungschancen und baut Barrieren ab.
Den Auftakt der Woche bildete der Tag der offenen Tür, der mit einem umfangreichen Informations- und Mitmachprogramm zahlreiche Einblicke in die unterschiedlichen Studienrichtungen und Zulassungsprüfungen bot. Für alle musikpädagogischen Studien relevant ist der Prüfungsteil in Musiktheorie und Gehörbildung, den Interessent_innen in Form eines Probetests absolvieren konnten. Im Rahmen der Zulassungsprüfung für das Studium Instrumental(Gesangs)pädagogik bestand die Möglichkeit, ein Vorspiel zur Überprüfung der Grundkenntnisse am Klavier zu absolvieren. Zwei Workshops boten zudem einen praxisnahen Einblick in das Studium Musiktherapie, das ein breites Spektrum an musikalischer sowie therapeutisch-medizinischer Aspekte verbindet. Körperlich aktiv wurde es im Bereich Musik- und Bewegungspädagogik/Rhythmik, wo Musik und Bewegung auf vielfältige Weise erfahrbar gemacht wurden. Last but not least hatten Interessent_innen für das Lehramtsstudium Musik neben Möglichkeiten des Vorsingens und Vorspielen am Klavier auch die Gelegenheit, eine musikalische Gruppenleitung zu erproben. Dies diente nicht nur der Vorbereitung auf die Zulassungsprüfung, sondern vermittelte zugleich einen lebendigen Eindruck davon, wie erfüllend und freudvoll die Arbeit mit Menschen in diesem Berufsfeld sein kann.
Während der gesamten Woche öffneten künstlerische Lehrende ihren Unterricht für Hospitationen. Interessierte erhielten so die Möglichkeit, Lehrende kennenzulernen und Lehrinhalte unmittelbar zu erleben. Die Festwoche ist aber zugleich ein Fest für die Studierenden der musikpädagogischen Studienrichtungen und soll ihnen ein Podium für ihre künstlerisch-kreativen Projekte bieten. Die drei großen Kompetenzfelder Kunst, Pädagogik und Wissenschaft wurden dabei auch universitätsintern hör- und sichtbar gemacht. Die institutsübergreifenden Konzerte, welche Montag bis Donnerstag stattfanden, fördern Austausch, Kooperation und gegenseitige Inspiration. Die vielseitigen, kreativen und künstlerisch hochstehenden Programme sollen Studierende ermutigen, das Erlebte und Gehörte in ihr zukünftiges Berufsfeld zu integrieren und bieten Studieninteressent_innen Einblick in die künstlerische Vielfalt unserer Studierenden.
Ein besonderer Höhepunkt ist jedes Jahr das große Festkonzert im Joseph Haydn-Saal. Unter dem Motto „Rituals“ wurde dem Publikum auch 2025 ein intensives Musikerlebnis geboten – mit inter- und transdisziplinären, genreübergreifenden Zugängen, Improvisationen und aktiver Publikumsinteraktion.
Neue bildungspolitische Vorgaben sowie soziodemografische Entwicklungen lassen für die kommenden Jahre einen deutlich steigenden Bedarf an qualifizierten Musik- und Musikschullehrenden erwarten. Um diesen Herausforderungen aktiv zu begegnen, hat die Musikpädagogik der mdw gemeinsam ein Bewerbungskonzept unter dem Motto „Dein Job: Musik!“ entwickelt, in dem die Festwoche ein zentraler Bestandteil ist, aber auch weitere Vorbereitungsmöglichkeiten im Fokus stehen. Ziel dieses Konzepts ist es, musikinteressierten Schüler_innen die Vielseitigkeit musikpädagogischer Berufe näherzubringen und sie frühzeitig über Ausbildungswege zu informieren: Welche Studien gibt es? Womit beschäftigt man sich während des Studiums? Welche beruflichen Möglichkeiten eröffnen sich?
Musik zu lehren ist nicht nur ein Beruf, sondern ein Geschenk. Musikpädagog_innen erleben, wie Menschen durch Musik künstlerisch und persönlich wachsen – wie Musik bereichert, motiviert, stärkt, heilt und glücklich macht. Denn: Lehren bedeutet, ein Leben für immer zu berühren.
