Benedikt Plößnig
- Univ. Ass. am Institut für musikpädagogische Forschung und Praxis - Fachbereich Instrumental- und Gesangspädagogik, Forschungsschwerpunkt: Blended Learning an Musikschulen
- Lehrer für Saxophon (Projekt Sax4Beginner); Musiker (Crossover-Projekt gschrems)
„Unterrichten heißt, Beziehungen zu gestalten und Lernende auf ihren individuellen Wegen ein Stück weit zu begleiten. Für mich ist das Alumni-Netzwerk Musikpädagogik die richtige Plattform, um auch mit ehemaligen Studierenden sowie Kolleg:innen in Kontakt zu bleiben und zudem interessante neue Menschen kennenzulernen.“
