em.o.Univ.-Prof. Dr.phil. Peter RÖBKE

 

Emeritus für Instrumental(Gesangs)pädagogik

Personalseite des musikpädagogische Forschung, Musikdidaktik und Elementares Musizieren (IMP)

Forschungsschwerpunkte

• Ästhetik des Laienmusizierens (bzw. "Art brut in der Musik")
• Post-Didaktik (zum Verhältnis von Lehrgang, Verstehensprozess, Ereignis im künstlerischen Unterricht)
• künstlerische Dimensionen des Musizierens zwischen musikalischer Handlung und musikalischem Akt
• gesellschaftspolitische Dimensionen der Instrumental(Musik)-pädagogik

Derzeit an der mdw erstbetreute Dissertationen

• Mag.^aart. Veronika Kinsky: Die Bilderbuchstunde Unterrichtsdramaturgische Potentiale des Bilderbuchs für die Praxis der Elementaren Musikpädagogik und der Rhythmik
• Univ. Ass. Judith Mc Gregor: Chance oder Irritation - Musikvermittlung im instrumentalpädagogischen Kontext
• Bakk.art. Benedikt Gottfried Plößnig, MA: Blended Learning an Musikschulen
• Mag.art. Bakk.art. Christoph Falschlunger: Mimi Scheiblauer als Wegbereiterin einer Inklusiven Pädagogik im Fachbereich Rhythmik/Musik- und Bewegungspädagogik
• Mag.^aart. Bakk.^aart. Katharina Ruf: Das Gegenwärtige im Künstlerischen - Elementares Musizieren mit Erwachsenen im hohen Alter
• Tatjana Dravenau: Anlass und Verlauf transformatorischer Bildung im Kontext professioneller Liedgestaltung
• Hannah Sophie Lindmaier, MA: Berühren im Kontext methodischen Handelns. Funktionaler Körperkontakt im Instrumental- und Gesangsunterricht