{"id":1486,"date":"2017-12-01T09:19:10","date_gmt":"2017-12-01T08:19:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mdw.ac.at\/magazin\/?p=1486"},"modified":"2017-12-01T09:19:10","modified_gmt":"2017-12-01T08:19:10","slug":"neues-masterstudium-quereinstieg-musikerziehung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mdw.ac.at\/magazin\/2017\/12\/01\/neues-masterstudium-quereinstieg-musikerziehung\/","title":{"rendered":"Neues Masterstudium Quereinstieg Musikerziehung"},"content":{"rendered":"<strong>Das Problem des Lehrermangels an \u00d6sterreichs Schulen ist allgemein bekannt, aber je nach Region und Schulfach unterschiedlich stark ausgepr\u00e4gt. Ausgerechnet in der \u201eWeltmusikhauptstadt\u201c Wien beziehungsweise in der gesamten Ostregion \u00d6sterreichs herrscht an allen Schultypen der Sekundarstufe ein besonderer Mangel an qualifizierten MusiklehrerInnen.<\/strong><\/p>\n<p>Als gezielte Gegenma\u00dfnahme wurde nun ein neues, in \u00d6sterreich bislang einzigartiges Masterstudium Quereinstieg Musikerziehung entwickelt. Dieser zweij\u00e4hrige Studiengang soll musikalisch k\u00fcnstlerisch vorgebildete und bereits in verschiedensten T\u00e4tigkeitsbereichen berufserfahrene QuereinsteigerInnen zu Lehrenden an der Sekundarstufe ausbilden, also f\u00fcr die Neue Mittelschule (NMS), Gymnasien (AHS) oder berufsbildende Schulen (BHS). Das Ausbildungskonzept zielt einerseits darauf ab, eine m\u00f6glichst hohe Ausbildungsqualit\u00e4t zu gew\u00e4hrleisten, die den Anspr\u00fcchen der neuen LehrerInnenbildung entspricht, und andererseits einen neuen Typus von Lehrenden, die mit ihren individuellen fachlichen und beruflichen Vorerfahrungen frischen Wind in die Lehre bringen sollen, auszubilden.<\/p>\n<p>Initiiert durch eine Teilfinanzierung aus dem Hochschulraum-Strukturmittelfonds des BMWFW wird dieses Quereinsteiger-Studium durch eine Kooperation der mdw mit den drei P\u00e4dagogischen Hochschulen der Ost-Region \u2013 der PH Wien, der PH Nieder\u00f6sterreich sowie der KPH Wien\/ Krems \u2013 umgesetzt. Die Zusammenarbeit dieser vier Institutionen ist der Beginn einer langfristigen Zusammenarbeit, in der k\u00fcnstlerische, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Lehrerbildungskompetenzen zusammengef\u00fchrt werden, die der kulturellen und musikalischen Bildung<br \/>\nvon Kindern und Jugendlichen in \u00d6sterreich zugutekommen.<\/p>\n<p>Das Zulassungsverfahren f\u00fcr den ersten Jahrgang des Quereinstiegsstudiums Musikerziehung fand Mitte November 2017 statt, der erste von insgesamt drei geplanten Jahrg\u00e4ngen des Studienangebots startet im M\u00e4rz 2018.<\/p>\n<p>Alle Informationen \u00fcber den neuen Quereinstieg sind unter <a href=\"http:\/\/www.quereinstieg-musik.at\" target=\"_blank\">www.quereinstieg-musik.at<\/a> verf\u00fcgbar. Ansprechstelle an der mdw ist das neu gegr\u00fcndete Koordinationszentrum Lehramt Musik, das sich um die organisatorische und fachliche Vernetzung der beteiligten Institutionen und Einrichtungen k\u00fcmmert (<a href=\"http:\/\/www.mdw.ac.at\/koordinationszentrum-lehramt\" target=\"_blank\">www.mdw.ac.at\/koordinationszentrum-lehramt<\/a>).","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Problem des Lehrermangels an \u00d6sterreichs Schulen ist allgemein bekannt, aber je nach Region und Schulfach unterschiedlich stark ausgepr\u00e4gt. Ausgerechnet in der \u201eWeltmusikhauptstadt\u201c Wien beziehungsweise in der gesamten Ostregion \u00d6sterreichs herrscht an allen Schultypen der Sekundarstufe ein besonderer Mangel an qualifizierten MusiklehrerInnen. 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