{"id":13048,"date":"2026-02-26T10:49:19","date_gmt":"2026-02-26T09:49:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mdw.ac.at\/magazin\/?p=13048"},"modified":"2026-02-26T10:49:19","modified_gmt":"2026-02-26T09:49:19","slug":"neues-kuenstlerisches-masterstudium-performance-popularmusik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mdw.ac.at\/magazin\/2026\/02\/26\/neues-kuenstlerisches-masterstudium-performance-popularmusik\/","title":{"rendered":"Neues k\u00fcnstlerisches Masterstudium\ufeff\ufeff Performance Popularmusik"},"content":{"rendered":"Die mdw ist insbesondere durch eine langj\u00e4hrige Tradition und Expertise in der Ausbildung hochtalentierter Studierender aus dem Bereich der klassischen Musik in k\u00fcnstlerischen Konzertfachstudien weltbekannt. Ab dem Wintersemester 2026\/2027 erweitert die Universit\u00e4t ihr umfangreiches Studienangebot nun erstmals um ein zweij\u00e4hriges k\u00fcnstlerisches Masterstudium der Popularmusik.<\/p>\n

Rein elektronische Instrumente sind aus der popul\u00e4ren Musik nicht mehr wegzudenken. Ich finde es daher enorm wichtig, dass man diese an der mdw nun als zentrales k\u00fcnstlerisches Fach auf Master-Niveau studieren kann. Damit sind wir im europ\u00e4ischen Vergleich ganz weit vorn!<\/p>\n

Ralf von Appen, Professor f\u00fcr Theorie und Geschichte der Popularmusik sowie Leiter des Instituts f\u00fcr Popularmusik<\/p><\/blockquote>\n

Durch rasant voranschreitende technische Entwicklungen und einer immer st\u00e4rker vernetzten Welt befindet sich gerade die Popularmusik im stetigen Wandel. Innerhalb eines ohnehin schon enorm vielf\u00e4ltigen Genres sind Musiker_innen hier mit konstanten Ver\u00e4nderungen und Neuerungen konfrontiert, wie Popmusik geschaffen, aufgef\u00fchrt, konsumiert und verwertet wird.<\/p>\n

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\u00a9 Stephan Polzer<\/figcaption><\/figure>\n

Im neu eingerichteten Studium Performance Popularmusik <\/i>bietet das Institut f\u00fcr Popularmusik (ipop) nun k\u00fcnftig zehn Studierenden pro Studienjahr eine zeitgem\u00e4\u00dfe k\u00fcnstlerische Ausbildung, um in diesem herausfordernden Berufsfeld kompetent, innovativ und professionell agieren zu k\u00f6nnen. Dabei stehen das Finden und Erweitern der eigenen k\u00fcnstlerischen Sprache, das Schaffen von eigener Musik, die Perfektionierung der individuellen instrumentalen\/vokalen Fertigkeiten, das Spiel im Ensemble, k\u00fcnstlerische Gruppenarbeit sowie die Realisation von Performance-Konzepten im Vordergrund.<\/p>\n

Mit dem neuen Master Performance Popularmusik erm\u00f6glichen wir f\u00fcr Studierende eine klare Profilierung: Sie k\u00f6nnen sich zuk\u00fcnftig nach dem breit angelegten Bachelor gezielt f\u00fcr mehr p\u00e4dagogische Qualifizierung oder f\u00fcr eine vertiefte k\u00fcnstlerische Praxis entscheiden. Das st\u00e4rkt die Attraktivit\u00e4t der mdw bei internationalen Studierenden ebenso wie den Standort Wien als Ort zeitgen\u00f6ssischer Musikpraxis jenseits der klassischen Ausbildungstraditionen.<\/p>\n

Ulrike Sych, Rektorin mdw<\/p><\/blockquote>\n

Das ipop vereint seit seiner Gr\u00fcndung vor \u00fcber 20 Jahren eine enorme stilistische Bandbreite von allen traditionellen und modernen Spielweisen der Popularmusik und ihrer zahlreichen Subgenres und Randbereiche unter einem Dach. Eine Offenheit gegen\u00fcber interdisziplin\u00e4ren und interkulturellen Einfl\u00fcssen und Mut zum Verschieben und Aufbrechen von Genregrenzen sind am Haus tagt\u00e4glich gelebte Praxis.<\/p>\n

Lehrpersonen unterschiedlichster musikalischer Backgrounds gew\u00e4hrleisten eine an die jeweiligen Bed\u00fcrfnisse der Studierenden angepasste Betreuung w\u00e4hrend des Masterstudiums. Im Einzelunterricht wird an den erforderlichen k\u00fcnstlerischen und technischen F\u00e4higkeiten am Instrument\/im Gesang sowie an einem performanceorientierten individuellen k\u00fcnstlerischen Ausdruck gearbeitet. Zugleich durchlaufen die zehn Studierenden eines Jahrgangs als Ensemble gemeinsam zahlreiche k\u00fcnstlerische Gruppen-Lehrveranstaltungen. Im Format Ensembles <\/i>werden Eigen- und Fremdkompositionen unterschiedlicher Stilistiken erarbeitet und zur Auff\u00fchrung gebracht, in Labs<\/i> verschiedenste Lehrinhalte wie Improvisation, Geh\u00f6rbildung, Rhythmustraining oder K\u00f6rperarbeit auf fortgeschrittenem Niveau praxisnah vermittelt und direkt am eigenen Instrument umgesetzt.<\/p>\n

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\u00a9 Stephan Polzer<\/figcaption><\/figure>\n

In einem regelm\u00e4\u00dfig stattfindenden Plenum<\/i> pr\u00e4sentieren die Studierenden in jedem Semester ihr aktuelles k\u00fcnstlerisches Schaffen, das in der Gruppe gemeinsam reflektiert wird. Die Lehrveranstaltung bildet zudem den kommunikativen Dreh- und Angelpunkt des Studiums, welches generell in seiner Konzeption zum Lehrveranstaltungs-\u00fcbergreifenden Austausch zwischen Lehrenden und Studierenden einl\u00e4dt und einen kreativen N\u00e4hrboden f\u00fcr das Schaffen neuer innovativer Musik bereiten soll: Ab dem zweiten Semester beginnen die Studierenden mit der Arbeit an einem eigenen k\u00fcnstlerischen Projekt, das den prim\u00e4ren Inhalt einer k\u00fcnstlerischen Masterarbeit und der kommissionellen Masterpr\u00fcfung bildet.<\/p>\n

Weiters finden in jedem Semester Studiopraktika statt, in denen die Studierenden alle wichtigen F\u00e4higkeiten erlernen und vertiefen, um die in der Popularmusik mittlerweile omnipr\u00e4sente elektronische computergest\u00fctzte Musikproduktion f\u00fcr das eigene Musikschaffen und dessen Repr\u00e4sentanz in digitalen Medien nutzbar zu machen.<\/p>\n

Performance ist eine eigene k\u00fcnstlerische Dimension der Musik. Sie pr\u00e4gt, wie Musik erlebt und gef\u00fchlt wird \u2013 und wie Musik in Erinnerung bleibt. In einer beschleunigten Gegenwart sind Musiker_innen besonders gefordert, das JETZT nicht aus den Augen zu verlieren. Umso wertvoller ist eine zeitgem\u00e4\u00dfe Ausbildung, die im Kollektiv die Essenz von Musik reflektiert.<\/p>\n

Melinda Naomi Franzke, Studierende und Studienkommissionsmitglied<\/p><\/blockquote>\n

Nicht zuletzt in Anbetracht des immensen Einflusses von elektronischer Musik auf die zeitgen\u00f6ssische Popularmusik und der immer zug\u00e4nglicheren und vielseitiger einsetzbaren elektronischen Musikinstrumenten wird in diesem Studium neben den bisher studierbaren zentralen k\u00fcnstlerischen F\u00e4chern (zkF) am ipop (Bass, Gesang, Gitarre, Posaune, Saxophon, Schlagzeug\/Percussion, Tasteninstrumente und Trompete) zus\u00e4tzlich das neue zkF Electronics <\/i>etabliert. Es richtet sich an Musiker_innen mit elektronischen Instrumenten, die den Anspruch verfolgen, nicht nur im Studio, sondern auch in Live-Situationen und improvisatorischen Kontexten mit anderen Instrumenten gemeinsam zu performen.<\/p>\n

Der Studienbereich Wissenschaft<\/i> zielt auf die Kontextualisierung, Reflexion und kritische Hinterfragung der k\u00fcnstlerischen Arbeit ab. Ein gebundener Wahlbereich mit einer breiten Auswahl an F\u00e4chern aus dem Lehrangebot der mdw er\u00f6ffnet zus\u00e4tzliche Spezialisierungsm\u00f6glichkeiten. Weitere Pflicht-Lehrveranstaltungen aus den Themenfeldern Musikwirtschaft, Komposition und Songwriting, eine von einer_m Gastk\u00fcnstler_in geleitete Projektwoche sowie ein freier Wahlbereich runden das Studium ab.<\/p>\n

Was mich an diesem Studium am meisten begeistert, ist die Gemeinschaft, die dadurch entsteht: S\u00e4nger_innen und Instrumentalist_innen lernen, kreieren und musizieren gemeinsam. In so einem kollaborativen Umfeld entwickeln sich k\u00fcnstlerische Stimmen am schnellsten \u2013 und genau dort entsteht echte Musikalit\u00e4t.<\/p>\n

Chanda Rule, Professorin f\u00fcr Gesang Popularmusik<\/p><\/blockquote>\n

Das ipop freut sich darauf, im Rahmen des Studienstarts im Oktober neue hochtalentierte Studierende am Haus willkommen zu hei\u00dfen! Die Anmeldung zur Zulassungspr\u00fcfung ist voraussichtlich ab Anfang M\u00e4rz m\u00f6glich. Weitere Informationen zum neuen Studium, zum zkF Electronics <\/i>sowie zu den Anforderungen zur Anmeldung zur Zulassungspr\u00fcfung finden sich unter ipop.at<\/a>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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