5. Mauricio Kagel Kompositionswettbewerb
Welche Klavierwerke sind geeignet, jungen Spieler_innen Zugänge zur Musik der Gegenwart zu ermöglichen? Welche sind die technischen Grenzen, innerhalb derer pädagogisch wertvolle, innovative und praktisch im Unterricht realisierbare Klavierstücke entstehen können, die auch kompositorisch überzeugen?
