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| ID | Medium | SignUB | SignIB | Titel | Interpret | Komponist | Autor | Regisseur | Reihe | Band | Produktion | ▼ VertriebVerlag | KatalogNr | Ort | Jahr | Erstveröffentlichung | StilkürzelNr | Genre | Stile | Schlagworte | Bemerkungen | LastUpdate |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1746 | Bak-Arbeit | BA-560-08 | Jazz-Flamenco | Reiermann, Beate | ipop Wien | 2014 | 560 | Worldmusic Europa, Jazz, Flamenco | 2014-07-04 11:26:31 | |||||||||||||
| 1747 | Bak-Arbeit | BA-530-11 | Tania Maria: Eine analytische Darstellung ihres musikalischen Schaffens als Vertreterin des brasilianischen Latin Jazz | Moreno, Patricia | ipop Wien | 2014 | 530 | Worldmusic Lateinamerika, Latin Jazz | 2014-07-04 11:31:55 | |||||||||||||
| 1748 | Bak-Arbeit | BA-245-15 | Stilanalyse des Sängers Mike Patton | Tendl, Lisa Katharina | ipop Wien | 245 | Alternative Rock | Rock, Sänger, Stilanalyse, Analyse | 2014-07-04 11:36:22 | |||||||||||||
| 1749 | Bak-Arbeit | BA-200-07 | Britische Singer-Songwriter - Ein Vergleich von Alex Clare und Ed Sheeran | Schödl, Magdalena | ipop Wien | 2014 | 200 | Singer-Songwriter, Pop | 2014-07-04 11:41:39 | |||||||||||||
| 1750 | Bak-Arbeit | BA-830-13 | Pädagogische Zugänge zur Vokalimprovisation im Jazz- und Popularmusikbereich | Moreno, Patricia | ipop Wien | 2014 | 830 | Musikpädagogik | Musikpädagogik | Musikpädagogik, Improvisation, Jazz, Pop | 2014-07-04 11:45:01 | |||||||||||
| 1751 | Bak-Arbeit | BA-533-02 | Die Entwicklung des Tangos unter der Berücksichtigung von Astor Piazzolla und einer Analyse seines Libertangos | Böhm, Michael | ipop Wien | 2014 | 533 | Tango | Tango | Tango, Analyse | 2014-07-04 11:47:44 | |||||||||||
| 1752 | Bak-Arbeit | BA-400-13 | Die Kombination von Jazz und Samulnori - Die Gruppe Red Sun & Samulnori | Jo, Sobin | ipop Wien | 2014 | 400 | Jazz allgemein | Jazz allgemein | Jazz | 2014-07-04 11:50:07 | |||||||||||
| 1753 | Magisterarbeit | D-830-10 | Community Music - Methoden der Arbeit mit Gruppen unter Berücksichtigung von Stilen der Popularmusik | Mrazek, Mario | ipop Wien | 2014 | 830 | Musikpädagogik | Musikpädagogik | Musikpädagogik | 2014-07-04 11:54:15 | |||||||||||
| 1754 | CD | 0-122712 | C-770-13 | Welcome to the Slow Club | Slow Club | 2004 | 770 | Slow Club, Hansi Lang, Österreich | 2014-09-05 11:42:05 | |||||||||||||
| 1755 | CD | 0-122711 | C-270-11 | Born this way (The Collection) | Lady Gaga | 2011 | 270 | Lady Gaga | 2014-09-05 11:52:24 | |||||||||||||
| 1756 | CD | 0-122709 | C-233-13 | Outside Society | Patti Smith | 2011 | 233 | Best of compilation | 2014-09-05 12:02:40 | |||||||||||||
| 1757 | CD | 0-123185 | C-440-16 | The shape of jazz to come | Ornette Coleman | 2010 | 440 | Free Jazz | 2014-09-05 12:13:35 | |||||||||||||
| 1758 | CD | 0-122713 | C-440-17 | Ascension | John Coltrane | 2009 | 1965 | 440 | Free Jazz | 2014-09-05 12:27:27 | ||||||||||||
| 1759 | CD | 0-123426 | C-510-09 | The Best of Fela Kuti | Fela Kuti | 2004 | 510 | Best of Compilation | 2014-09-05 12:31:38 | |||||||||||||
| 1760 | CD | 0-123430 | C-200-03 | the look of love - the Burt Bacharach collection | Verschiedene | 2001 | 2014-09-05 12:42:23 | |||||||||||||||
| 1763 | Buch | 0-119933 | B-340-05 | Lost and Sound - Berlin, Techno und der Easyjetset | Rapp, Tobias | 2012 | 2009 | 340 | 2014-10-03 10:28:13 | |||||||||||||
| 1765 | Buch | I-120145 | B-242-05 | Heavy Metal - Kunst. Kommerz. Ketzerei | Roccor, Bettina | 1998 | 1998 | 242 | Heavy Metal, Hardrock | 2014-10-03 10:41:34 | ||||||||||||
| 1768 | Buch | I-120235 | B-840-10 | I want my MTV - The uncensored story of the music video revolution | Tannenbaum, Rob; Marks, Craig | 2012 | 2011 | 840 | MTV, Video | 2014-10-03 11:03:30 | ||||||||||||
| 1771 | Buch | I-120539 | B-400-17 | Die Widerständigkeiten des Jazz | Niederauer, Martin | Frankfurt | 2014 | 2013 | 400 | Jazz, Geschichte, Jazzgeschichte | 2014-10-03 11:36:24 | |||||||||||
| 1772 | Buch (inkl. CD) | II-120143 | B-400-18 | Jazz | DeVeaux, Scott; Giddins, Gary | 2009 | 2009 | 400 | Jazz | 2014-10-03 11:44:26 |