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Datum
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AutorIn
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Thema
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BetreuerIn
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Inhalt/ Abstracts
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März 05
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Karin Einfalt
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Rhythmik zur Unterstützung der Sprachentwicklung. Ganzheitliche Förderung bei sprachentwicklungsgestörten Kindern. |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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März 05
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Karin Einfalt
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kinder und Erwachsenen |
Ao.Univ.Prof.Mag. Eleonore Witoszynskyj
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März 05
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Verena Zeiner
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By not caring, you play better! Die Wirkung der Rhythmik auf das professionelle Musizieren in der Popularmusik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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März 05
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Verena Zeiner
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao. Univ.Prof.Mag. Eleonore Witoszynskyj
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April 05
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Rita Maria Meißl
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Die Rolle der Stimme im Rhythmikunterricht |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 05
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Rita Maria Meißl
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao. Univ.Prof.Mag. Eleonore Witoszynskyj
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April 05
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Olivia Stiedl
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Modell einer alternativen Unterrichtsmethode für den Musik-Unterricht an der Allgemeinbildenden Höheren Schule |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 05
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Olivia Stiedl
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynskyj
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April 05
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Susanna Stifter
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Körperbewusstsein. Förderung von Körperbewusstsein bei Vorschulkindern durch Rhythmik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 05
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Susanna Stifter
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao. Univ.Prof.Mag. Eleonore Witoszynskyj
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April 05
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Mariel Delgado
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"Klavier für Anfänger" Förderung, Bereicherung und Ergänzung des Klavierunterrichts mit den Mitteln der Rhythmik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 05
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Mariel Delgado
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynskyj
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Juni 05
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Selma Staudigl
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"Der Engelbengel Dominik". Die Realisierung eines integrativen Kindertheaterprojektes mit Hilfe von Rhythmik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 05
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Selma Staudigl
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynskyj
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April 06
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Elisabeth Trummer
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Die Wirkungen von Musik - auf Psyche und Emotion - und die Berücksichtigung wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Rhythmisch - musikalischen Erziehung |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Elisabeth Trummer
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynskyj
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Mai 06
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Barbara Krepcik
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Der Einsatz Rhythmisch-musikalischer Erziehung in der Haltungsschulung mit Kindern im Vor- und Grundschulalter |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Barbara Krepcik
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynskyj
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März 06
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Barbara Weisser
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynskyj
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April 06
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Franziska Adensamer
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Ist Rhythmik gesellschaftsrelevant? Möglichkeiten der Rhythmik, sozial verantwortliches Handeln zu fördern |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Franziska Adensamer
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynskyj
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April 06
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Dietlinde Resch
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Normen körpersprachlichen Verhaltens im Alltag und der Rhythmik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Dietlinde Resch
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynsky
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April 06
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Christina Reif
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Rhythmik in Mexiko |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Christina Reif
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynsky
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April 06
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Andrea Malfèr
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Volksmärchen in der Rhythmik. Drei Realisationsbeispiele aus dem Rhythmikunterricht mit Kindern |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Andrea Malfèr
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynsky
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April 06
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Heidemarie Dude
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Pädagogik des Horchens und Pädagogik der Sinne. eine Interdependenz zweier pädagogischer Konzepte |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Heidemarie Dude
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynsky
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April 06
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Bibiane Eitzenberger
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Improve your sex by going rhythmic! Rhythmik kann die sexuelle Intelligenz fördern |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Bibiane Eitzenberger
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynsky
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April 06
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Cornelia Schmidt
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Entwicklungsförderung von Kleinkindern im Alter von 18 bis 36 Monaten in Eltern-Kind-Kursen durch Rhythmik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 06
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Cornelia Schmidt
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Ao.Univ.Prof. Eleonore Witoszynsky
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März 07
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Marlene Lacherstorfer
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Volksmusik und Volkstanz aus Österreich als Bereicherung für die Musik- und Bewegungspädagogik / Rhythmik |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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März 07
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Marlene Lacherstorfer
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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März 07
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Elisabeth Pöcksteiner
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Aspekte des Spiels in der Rhythmik als Grundlage mehrdimensionaler Musikvermittlung |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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März 07
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Elisabeth Pöcksteiner
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Gergana Peteva
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Die Zaubergeige spielt. Anregungen aus der Rhythmik für den AngangsGeigenunterricht. |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Gergana Peteva
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Richlyné Bulkai Gyöngyvér
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Rhythmiker = Künstler?! |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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März 07
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Richlyné Bulkai Gyöngyvér
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Elisabeth Saribekyan
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Dimensionen und Toleranz in Gesellschaft, Erziehung und Rhythmik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Gergana Peteva
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Christoph Falschlunger
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Was macht Rhythmik für Männer attraktiv? Annäherung an die Begriffe "Mann"/"Männlichkeit" und die Frage nach ansprechenden Inhalten für Männer in der Rhythmik |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Christoph Falschlunger
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Linda Frey
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Entfaltung des authentisch - kreativen Potentials anhand einer zeitgenössischen Partitur für TänzerInnen |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Linda Frey
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Bernadette Huber
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Naturpädagogik und Rhythmik - Berührungspunkte und Abgrenzungen zweier pädagogischer Arbeitsweisen - |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Bernadette Huber
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Claudia Jakel
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Rhythmik mit Tragetuch - Rhythmik im Tragetuch (oder einer geeigneten Tragehilfe). Die Idee eines Kursangebotes für tragende Mütter und getragene Säuglinge |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Claudia Jakel
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Martina Jäger
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Die Einbeziehung des Verfahrens der rhythmisch - musikalischen Erziehung im integrativen Volksschulunterricht |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Martina Jäger
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Julia Ruthensteiner
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Gehörbildung in der Rhythmik. Wie kann die Methode der relativen Solmisation im Rhythmikunterricht angewendet werden? |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Julia Ruthensteiner
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Katharina Schwärzer
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Musik und Bewegung im Film. Die Realisation und Inszenierung von Musik und Bewegung, gezeigt anhand der Filmszene "Eine musikalische Stunde" aus Charles Chaplin´s "Der große Diktator" USA, 1938 |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Katharina Schwärzer
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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April 07
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Veronika Spalt
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Stellenwert der verbalen und nonverbalen Kommunikation im Rhythmikunterricht mit Erwachsenen |
o.Univ.Prof. Ralph Illini
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April 07
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Veronika Spalt
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Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 03/2008 |
Maria Moritz |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
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| 04/2008 |
Julia Graf |
Situationsanalyse des Faches Rhythmik im Bezug auf Markt und Gesellschaft, sowie die Annäherung an zukünftige Entwicklungschancen durch den Einsatz von professsionellem Marketing |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2008 |
Julia Graf |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
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| 04/2008 |
Elisabeth Ziegerhofer |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2008 |
Beate Ogrisek |
Begegnung im Zwischen – Gedanken über Stellenwert und Chancen der Rhythmik aus begegnungsphilosophischer Sicht |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2008 |
Beate Ogrisek |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2008 |
Bernadette Eppensteiner |
Schnittpunkte Rhythmik – Früh-Instrumentalunterricht Klavier |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2008 |
Bernadette Eppensteiner |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2008 |
Ourania Chouridou |
Der Griechische Volkstanz |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2008 |
Ourania Chouridou |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2008 |
Chien-Kai CHIU |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2008 |
Katharina Büttner |
Rhythmischer Klavierunterricht – Ein Unterrichtskonzept in Theorie und Praxis |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2008 |
Katharina Büttner |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2008 |
Carolina Acevedo |
Authentizität, Fremdheit und die Kolumbianische Musik in der Rhythmik |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2008 |
Carolina Acevedo |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 01/2009 |
Susanne Kafka |
Der israelische Volkstanz |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 02/2009 |
Susanne Kafka |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Esther Pürgstaller |
Rhythmik für Schwangere |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Esther Pürgstaller |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Aleksandra Akhtarshenas |
Chorleitung: Herausforderung und Selbstverwirklichung |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Aleksandra Akhtarshenas |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Juliana Haider |
Kreativitätsförderung in Theorie und Praxis anhand eines Kinderbuches “Als die Raben noch bunt waren” |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Juliana Haider |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Sophie Kindermann |
Untersuchung des aktuellen Studienplans für das Bakkalaureatsstudium “Musik- und Bewegungspädagogik” im Hinblick auf Erholungs- und Belastungsfaktoren der Studierenden |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Sophie Kindermann |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Nina Minimayr |
Kreatives Bewegungstraining im Alter |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Nina Minimayr |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Anna Magdalena Reiter |
Klavierimprovisation – “Schlüssel” für Entwicklung im persönlichen und pädagogischen Bereich sowie im Konzertwesen |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Anna Magdalena Reiter |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Petra Rosenkranz |
Musik- und Bewegungspädagogik als Mosaikstein in der Behandlung und Prävention der Adipositas bei Kindern und Jugendlichen |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Petra Rosenkranz |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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| 04/2009 |
Hanna Tavolato |
Der künstlerische Aspekt im Voltigiersport – Untersuchung der aktuellen Situation und Möglichkeiten zur Unterstützung im Training |
o.Univ.Prof.Ralph Illini
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| 04/2009 |
Hanna Tavolato |
Rhythmik in Didaktik und Lehrpraxis mit Kindern und Erwachsenen |
Mag. Irmgard Bankl
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