Gender & Gender Studies | mdw | Universität für Musik und darstellende Kunst Wien

Gender Studies

Die wissenschaftliche Forschungsrichtung, die sich transdisziplinär mit der Kategorie Geschlecht / Gender (soziales Geschlecht) auseinandersetzt, nennt sich „Gender Studies“, was ins Deutsche übersetzt „Geschlechterstudien“ respektive „Geschlechterforschung“ bedeutet. An der mdw (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien) werden Gender-Lehrveranstaltungen angeboten und am mdw-Institut für Kulturmanagement und Kulturwissenschaft (IKM) wurde eine Professur für Gender Studies etabliert. Ein wichtiger Teil des aktuellen mdw-Gender Studies-Lehrangebots sind die „interdisziplinären mdw-Gender-Ringvorlesungen“, die im Jahr 2009 von der damaligen Vizerektorin für Lehre und Frauenförderung, Claudia Walkensteiner-Preschl, gemeinsam mit der Kulturwissenschafterin Doris Ingrisch, ins Leben gerufen wurden. Die Historikerin Andrea Ellmeier verstärkte das Gender-Ringvorlesungsgründerinnenteam ab dem Sommer 2009. In den Gender-Ringvorlesungen werden unterschiedlichste Dimensionen aus Musik◦Theater◦Film hinsichtlich ihrer Gender-Grundlagen und -Auswirkungen erkundet. Publiziert werden die Vorlesungsergebnisse in der im Böhlau Verlag Wien erscheinenden Buchreihe „mdw Gender Wissen“. Bisherige Themen der Ringvorlesungen waren:
- „Gender Performances. Wissen und Geschlecht in Musik◦Theater◦Film“ (2010, Buch 2011)
- „Kultur der Gefühle. Wissen und Geschlecht in Musik◦Theater◦Film“ (2011, Buch 2012)
- „Ratio und Intuition. Wissen|s|Kulturen und Geschlecht in Musik◦Theater◦Film“ (2012, Buch 2013)

Kontakt

Homepage der Koordinationsstelle für Frauenförderung und Gender Studies im Vizerektorat für Lehre und Frauenförderung

Mehr Informationen und Details bei:
Dr.in Mag.a Andrea Ellmeier
Koordinatorin für Frauenförderung und Gender Studies
Vizerektorat für Lehre und Frauenförderung
Universität für Musik und darstellende Kunst Wien (mdw)
Anton-von-Webern-Platz 1 - Zi D02/45, 1030 Wien
T: +43-(0)1-711 55-6044 (Di-Fr)
E-Mail: ellmeier-a@mdw.ac.at

Plattform Gender_mdw

Die Vizerektorin für Lehre und Frauenförderung, Ulrike Sych, initiierte die universitätsübergreifende Plattform Gender_mdw. Alle 24 Institute nominierten eine Gendervertretung wie auch eine Ersatzperson. In den Sitzungen der Plattform werden sämtliche Gender-Themen der mdw besprochen und diskutiert. Auf diese Weise möchte das Vizerektorat einen informativen, produktiven und anregenden Gender-Dialog entstehen lassen. Fast alle Themen und Fragestellungen der an der mdw vertretenen Künste und Wissenschaften – Musik◦Theater◦Film – können u.a. auch unter dem Aspekt Gender (soziales Geschlecht) betrachtet, analysiert, diskutiert und erforscht werden.

Der Begriff Gender (soziales Geschlecht) drückt aus, dass geschlechtsspezifisches Verhalten, geschlechtliche Zuschreibungen und normierende Annahmen über Männer und Frauen, Homosexuelle, Inter- und Transgenders gesellschaftlich erzeugte Umgangs- und Betrachtungsformen darstellen. Solche sozialen Konventionen haben sich in einem gesellschaftlichen Kontext durch Diskurse, die von Macht, Herrschaft, Autorität und Widerstand geprägt waren und sind, heraus gebildet. Historisch entstandene Zuschreibungen sind also keine „Natur“gegebenheiten davon, was eine Frau, ein Mann zu sein hat, wie sie oder er sich zu verhalten hätte. Es handelt sich vielmehr um soziale Bezeichnungen und Markierungen, um Beschreibungen von Eigenschaften (Attribuierungen), die einmal gemacht, auch wieder verändert werden können.

Gendern oder vom Sichtbar-Werden in Beruf, Politik, Wirtschaft, Medien und Kunst

Etwas „gendern“ heißt einerseits, darauf zu achten, sprachlich geschlechtergerecht zu formulieren bzw. heißt andererseits auch, Maßnahmen, Regelungen, Gesetze – vor in Kraft treten - dahingehend zu prüfen, ob sie sich auf die Lebens- und Arbeitsrealitäten von Frauen und Männern unterschiedlich auswirken.
Die Universitäten sind ganz besondere Labore für die Erzeugung und Vermittlung von wissenschaftlichem und künstlerischem Wissen. Im Sinne der Erreichung einer Geschlechterdemokratie kann ein so besonderer gesellschaftlicher Lern-, Erfahrungs- und Reflexionsort wie eine Universität viel dazu beitragen, dass Differenzen/Diversitäten (Geschlecht, Klasse/Geschlecht, ethnische Zugehörigkeit, sexuelle Orientierung, Alter, Behinderung, Weltanschauung) gleichrangig anerkannt werden. An einer Universität können Differenzierungen und Unterschiede vielmehr produktiv gemacht werden, indem sie künstlerisch und/oder wissenschaftlich (mit-)reflektiert werden. So auch an der mdw.